La primera versión de Moodle apareció el 20 de agosto de 2002 y a partir de ahí han aparecido nuevas versiones de forma regular. La Universidad Tecnológica de Curtin basó el diseño de Moodle en las ideas educativas del constructivismo. Esta teoría afirma que el conocimiento es adquirido cuando se construye en la mente y no al ser transmitido por los libros o el profesorado.

El aula invertida o flipped learning en realidad no es una técnica o un procedimiento metodológico, sino que es algo más amplio, es decir, es un modelo, enfoque, visión y metaestrategia que sirve de base y/o facilita el desarrollo de muchas otras metodologías y técnicas de aprendizaje activo como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Retos, Aprendizaje Cooperativo (AC), etc.

En este breve artículo te queremos mostrar como incluir imágenes o videos en tus contenidos de eXelearning. Las imágenes o un video ilustrativo sobre lo que estamos trabajando en clase, como la intervención de una persona experta, un documental o algún cortometraje, pueden servir de guía en el proceso de aprendizaje, aumentando la motivación o estímulo entre nuestro alumnado.

Son muchos los recursos educativos que encontramos en Internet y que podemos usar en el ámbito educativo para transmitir contenidos de forma interactiva, haciéndolos así más atractivos al alumnado. Es una forma de aprendizaje muy útil y eficaz que se adapta perfectamente a las nuevas necesidades y demandas del alumnado.