Investigaciones educativas Hispano-Mexicanas
En concreto, se trata de un monográfico elaborado por docentes de diferentes universidades e instituciones educativas de México y España en el que se han recopilado temas muy interesantes sobre la investigación educativa, especialmente en el ámbito de la Educación Superior. Este trabajo ha sido coordinado por el Dr. Eloy López Meneses de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España), la Dra. Guadalupe A. Maldonado Berea de la Universidad Veracruzana (México), la Dra. Verónica Marín Díaz de la Universidad de Córdoba (España) y el Dr. Esteban Vázquez Cano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia – UNED (España). Un claro ejemplo de cooperación internacional en beneficio de la expansión del conocimiento global, proyecto al que AFOE se suma de manera desinteresada.
Temas de investigación educativa que trata este libro gratuito
En esta obra se tratan temas diversos relacionados con la investigación educativa como el uso del e-Learning en la universidad, la Educación Social, el uso de las TIC y las competencias digitales del alumnado, el uso de herramientas 2.0, la formación en gerontología, metodologías activas, los MOOC, la Diversidad funcional a través de las tecnologías.
En este sentido, los capítulos que se incluyen en este libro son los siguientes:
- Comportamiento académico del uso de un Learning Management System (LMS) entre estudiantes universitarios mexicanos. Juan Carlos Jiménez Márquez y José Alejandro Colunga Moreno
- Investigación sobre la representación del conocimiento del estudiantado universitario en los escenarios de intervención en la Educación Social. Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, Esther Fernández Márquez y Antonio Hilario Martín-Padilla
- Jóvenes universitarios: experiencias de lectura y escritura académicas. Denise Hernández y Hernández, Rocío López González y Carmen Aguilera Ramos
- El uso de Trello en el aula universitaria. Estudiantes del grado de Educación Social. María R. Belando-Montoro y María Aránzazu Carrasco Temiño
- Programación académica, una estrategia de INN para trayectorias escolares. María del Refugio Salas Ortega y Martha Lilia Leon Noris
- Evolución de la formación en gerontología a través del Máster en Gerontología y Dirección y gestión de centros gerontológicos. José Luís Sarasola Sánchez-Serrano, Evaristo Barrera Algarín y Alberto Sarasola Fernández
- Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos. Juan Janet García, Guadalupe Aurora Maldonado Berea y Daniel Serna Poot
- Metodologías activas en la universidad: retos y desafíos del presente en la era del Homo Digitalis. Antonio-Manuel Rodríguez-García, María Pilar Cáceres Reche, Francisco Raso Sánchez y Arturo Fuentes Cabrera
- Aprendizajes paralelos y sustentables en un curso virtual de habilidades de pensamiento. Rubén Hernández Ruiz
Acceso al monográfico
Así que, si tienes interés en leer este interesante monográfico te damos la oportunidad de descargarlo o de visualizarlo directamente.
Lopez Meneses, E; Maldonado Berea, G. A; Marín Díaz. V. y Vázquez Cano, E. (Coords) (2017). Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas. Sevilla: AFOE.
