Cursos para maestros de inglés de música

Cursos para maestros de Música

Si estás preparando tus oposiciones de maestro de música en educación primaria sabrás que hay un punto en el baremo de méritos donde entra la formación y desde AFOE te ofrecemos cursos homologados para tus oposiciones a maestro de música.

Cursos homologados para maestros de música

A continuación puedes ver los cursos que tenemos disponibles para puntuar en la categoría de MAESTROS DE MÚSICA EN PRIMARIA.

Todos los cursos homologados para maestros de música han sido rigurosamente evaluados y están acreditados y reconocidos por reconocidas universidades o por administraciones públicas con autoridad en materia educativa. Esta garantía de calidad y relevancia asegura que cada curso ofrecido cumple con los más altos estándares educativos, preparándote para destacar en el ámbito de la educación musical y ofrecer una enseñanza excepcional a tus alumnos.

  • Aprendizaje cooperativo en el aula (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Atención al alumnado con discapacidad motriz (100 horas) 46

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Atención educativa para el alumnado con altas capacidades (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula (100 horas) 50

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

    Este curso de Curso de Liderazgo y coaching emocional educativo es una herramienta invaluable para los profesores que desean incrementar su conciencia como docente y aumentar la del alumnado, mejorar la autocreencia y desarrollar la responsabilidad. El curso es puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

     

  • Coaching pedagógico en las aulas. Aprender, educar y transformar 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. (Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Cursos acreditación Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

    Este curso tiene solicitado el reconocimiento e inscripción a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

    DURACIÓN: 40 HORAS

    CURSO EN PROCESO RECONOCIMIENTO E INSCRIPCIÓN

    EVALUACIÓN TAREAS INDIVIDUALES Y FOROS

    TELEFORMACIÓN

    Sin existencias

  • Coeducación como método educativo para la igualdad de género 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Hay existencias

  • Coeducación en las aulas: estrategias para el desarrollo de la igualdad en educación (150 horas) El precio original era: 72€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Competencias sociales y emocionales en la práctica docente 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Sin existencias

  • Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en educación (150 horas) El precio original era: 76€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva (200 horas) El precio original era: 90€.El precio actual es: 78€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022). Acredita Universidad Nebrija.

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño de programaciones didácticas LOMLOE (100 horas) 85

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2024 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Sin existencias

  • Diseño de situaciones de aprendizaje. LOMLOE (100 horas) 5585

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2024 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Hay existencias

  • Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas) El precio original era: 76€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas) El precio original era: 98€.El precio actual es: 85€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    cursos-acreditacion-universidad-nebrija-300x114
    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo (200 horas) El precio original era: 94€.El precio actual es: 82€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    cursos-acreditacion-universidad-nebrija-300x114
    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • DUA: Diseño universal para el aprendizaje en el aula (100 horas) 5585

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2024 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Hay existencias

  • Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar (200 horas) El precio original era: 90€.El precio actual es: 78€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Exelearning diseño de recursos educativos para docentes (100 horas) 46

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Hay existencias

  • Formación en competencias específicas del profesorado para la función directiva 55

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Hay existencias

  • Herramientas avanzadas de word (100 horas) 50

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Inteligencia emocional y resolución de conflictos (150 horas) El precio original era: 72€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Inteligencias múltiples en el aula (150 horas) El precio original era: 72€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    cursos-acreditacion-universidad-nebrija-300x114
    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías activas e innovadoras para el desarrollo del currículum por competencias 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Hay existencias

  • Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje (150 horas) El precio original era: 76€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Moodle para docentes (100 horas) El precio original era: 54€.El precio actual es: 49€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Necesidades específicas de apoyo educativo: Diversidad e inclusión 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Hay existencias

  • Orientación psicopedagógica y función tutorial (150 horas) El precio original era: 68€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Sensibilización y prevención de riesgos TIC desde el aula 45

    Actividad en proceso de reconocimiento e inscripción en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado de Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. (modificada por el Decreto-ley 26/2021, que modifica la Ord. 16 de diciembre 2008, que modifica la Ord. 16 Octubre 2006). No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona puede realizarlo.

    Sin existencias

  • Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas) El precio original era: 72€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Uso seguro y responsable de internet y redes sociales en el aula (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

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CURSOSHORASPRECIOFECHA INICIO-FINHOMOLOGA
DUA: Diseño universal para el aprendizaje en el aula10055 €*03/06/2024 al 26/08/2024Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0004/06/2024 a 16/07/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0007/06/2024 a 29/07/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0007/06/2024 a 29/07/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0007/06/2024 a 29/07/2024Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0007/06/2024 a 29/07/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,00 13/06/2024 a 14/08/2024Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,00 13/06/2024 a 14/08/2024Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0018/06/2024 a 30/07/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0021/06/2024 a 12/08/2024Universidad Nebrija
Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula4045 €28/06/2024 al 03/09/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Formación en competencias específicas del profesorado para la función directiva5055 €28/06/2024 al 17/09/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0002/07/2024 a 13/08/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0005/07/2024 a 26/08/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0005/07/2024 a 26/08/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0005/07/2024 a 26/08/2024Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0005/07/2024 a 26/08/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0012/07/2024 a 02/09/2024Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0012/07/2024 a 02/09/2024Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0012/07/2024 a 02/09/2024Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0012/07/2024 a 02/09/2024Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0017/07/2024 a 28/08/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0019/07/2024 a 20/09/2024Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0019/07/2024 a 20/09/2024Universidad Nebrija
Necesidades específicas de apoyo educativo: Diversidad e inclusión4045 €24/07/2024 al 27/09/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Metodologías activas e innovadoras para el desarrollo del currículum por competencias4045 €25/07/2024 al 30/09/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0006/08/2024 a 17/09/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0012/08/2024 a 14/10/2024Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0012/08/2024 a 14/10/2024Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0014/08/2024 a 25/09/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0019/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0019/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula4045 €22/08/2024 al 25/10/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0029/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0029/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0029/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0029/08/2024 a 20/10/2024Universidad Nebrija
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Intervención en el aula para el alumnado con TDAH (100 horas)10049,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0006/09/2024 a 18/10/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0011/09/2024 a 04/11/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0011/09/2024 a 04/11/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0011/09/2024 a 04/11/2024Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0011/09/2024 a 04/11/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0016/09/2024 a 18/11/2024Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0016/09/2024 a 18/11/2024Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0018/09/2024 a 30/10/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0020/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0020/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Diseño de situaciones de aprendizaje. LOMLOE10055 €*30/09/2024 al 23/12/2024Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0030/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0030/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0030/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0030/09/2024 a 21/11/2024Universidad Nebrija
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Intervención en el aula para el alumnado con TDAH (100 horas)10049,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0008/10/2024 a 19/11/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0011/10/2024 a 04/12/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0011/10/2024 a 04/12/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0011/10/2024 a 04/12/2024Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0011/10/2024 a 04/12/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0015/10/2024 a 16/12/2024Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0015/10/2024 a 16/12/2024Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0016/10/2024 a 18/12/2024Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0016/10/2024 a 18/12/2024Universidad Nebrija
Experto en Educación inclusiva para la igualdad y la equidad15 cred. ECTS – 375195 €16 octubre 2024 – 03 febrero 2025Universidad Pablo de Olavide
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0017/10/2024 a 10/12/2024Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0017/10/2024 a 10/12/2024Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0017/10/2024 a 10/12/2024Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0017/10/2024 a 10/12/2024Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0021/10/2024 a 02/12/2024Universidad Nebrija
Experto en Programación didáctica y metodologías innovadoras15 cred. ECTS – 375195 €23 octubre 2024 – 10 febrero 2025Universidad Pablo de Olavide
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Intervención en el aula para el alumnado con TDAH (100 horas)10049,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0005/11/2024 a 17/12/2024Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0008/11/2024 a 30/12/2024Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0008/11/2024 a 30/12/2024Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0008/11/2024 a 30/12/2024Universidad Nebrija
Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula4045 €22/08/2024 al 25/10/2024Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0008/11/2024 a 30/12/2024Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0012/11/2024 a 15/01/2025Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0012/11/2024 a 15/01/2025Universidad Nebrija
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0015/11/2024 a 07/01/2025Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0015/11/2024 a 07/01/2025Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0015/11/2024 a 07/01/2025Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0015/11/2024 a 07/01/2025Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0020/11/2024 a 01/01/2025Universidad Nebrija
Aprendizaje cooperativo en el aula10054,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Atención educativa para el alumnado con altas capacidades10054,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas)10054,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje10050,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta10054,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Intervención en el aula para el alumnado con TDAH (100 horas)10049,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Moodle para docentes10054,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos10050,0003/12/2024 a 14/01/2025Universidad Nebrija
Coeducación en las aulas: Estrategias para el desarrollo de la igualdad en Educación15072,0011/12/2024 a 01/02/2025Universidad Nebrija
Inteligencia Emocional y resolución de conflictos15072,0011/12/2024 a 01/02/2025Universidad Nebrija
Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje15076,0011/12/2024 a 01/02/2025Universidad Nebrija
Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas)15072,0011/12/2024 a 01/02/2025Universidad Nebrija
Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo20094,0012/12/2024 a 12/02/2025Universidad Nebrija
Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar20090,0012/12/2024 a 12/02/2025Universidad Nebrija
Atención al alumnado con discapacidad motriz10046,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula10050,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP10050,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
Exelearning diseño de recursos educativos para docentes10046,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo10054,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
Uso seguro y responsable de Internet y redes sociales en el aula10050,0018/12/2024 a 29/01/2025Universidad Nebrija
Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en Educación15076,0019/12/2024 a 11/02/2025Universidad Nebrija
Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas)15076,0019/12/2024 a 11/02/2025Universidad Nebrija
Inteligencias Múltiples en el aula15072,0019/12/2024 a 11/02/2025Universidad Nebrija
Orientación psicopedagógica y función tutorial15068,0019/12/2024 a 11/02/2025Universidad Nebrija
Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva20090,0020/12/2024 a 20/02/2025Universidad Nebrija
Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas)20098,0020/12/2024 a 20/02/2025Universidad Nebrija
Formación de Formadores: Metodología presencial y E-learning.5 cred. ECTS – 12575 €19 febrero 2025 – 14 abril 2025Universidad Pablo de Olavide

La importancia de la música en primaria

La importancia de la música en primaria es innegable y abarca múltiples aspectos del desarrollo integral de los niños. Aquí te detallo algunos de los motivos por los que la música desempeña un papel fundamental en la educación primaria:

  1. Desarrollo cognitivo: La música en educación primaria estimula el desarrollo cognitivo de los niños al mejorar su capacidad para comprender y procesar conceptos abstractos como el ritmo, la melodía y la armonía. También fortalece la memoria, la atención y la concentración.
  2. Desarrollo emocional: La música en educación primaria tiene el poder de despertar emociones y sentimientos en los niños, lo que les permite expresarse de manera creativa y explorar su mundo interior. Además, les enseña a regular sus emociones y a trabajar en equipo cuando participan en actividades musicales grupales.
  3. Desarrollo social: La música en primaria fomenta la colaboración y el trabajo en equipo, ya que muchos aspectos de la música, como tocar en conjunto o cantar en coro, requieren la participación activa y la coordinación con otros compañeros. Esto promueve habilidades sociales importantes como la comunicación, la empatía y el respeto mutuo.
  4. Desarrollo lingüístico: La música y los maestros de música en primaria ayudan en el desarrollo del lenguaje y la comunicación, ya que implica el uso y la comprensión de letras y vocabulario. Cantar canciones y aprender rimas y juegos vocales también contribuye a mejorar la pronunciación y la entonación.
  5. Desarrollo motor: Tocar instrumentos musicales, bailar y participar en actividades rítmicas desarrolla la coordinación motora fina y gruesa de los niños, así como su habilidad para controlar y modular sus movimientos corporales.
  6. Fomento de la creatividad: La música y con ella, los maestros de música en primaria estimulan la imaginación y la creatividad de los niños, ya que les ofrece la oportunidad de experimentar y explorar diferentes sonidos, ritmos y estilos musicales, así como de componer sus propias melodías y letras.

La adaptación de la enseñanza por los maestros de música en primaria

La adaptación de la enseñanza por parte de los maestros de música en primaria es esencial para garantizar que las lecciones sean efectivas y adecuadas para las necesidades de los estudiantes en este nivel educativo. Aquí se destacan algunas formas en que los maestros de música en primaria pueden adaptar su enseñanza:

  1. Flexibilidad en el enfoque pedagógico: Los maestros de música en primaria deben ser flexibles en su enfoque pedagógico, adaptándolo según las edades, los intereses y las habilidades de sus estudiantes. Pueden utilizar una variedad de métodos de enseñanza, como el aprendizaje activo, el juego y la exploración, para mantener el compromiso y la participación de los niños.
  2. Diversificación de actividades: Es importante que los maestros de música en primaria diversifiquen las actividades en el aula para abordar diferentes estilos musicales, habilidades y preferencias de aprendizaje. Esto puede incluir la incorporación de juegos musicales, improvisación, composición y escucha activa de música de diversas culturas y épocas.
  3. Adaptación del contenido: Los maestros de música en primaria deben adaptar el contenido de sus lecciones para que sea relevante y significativo para los estudiantes. Esto puede implicar la selección de canciones, piezas musicales y actividades que reflejen los intereses y experiencias de los niños, así como la integración de temas curriculares relacionados con la música.
  4. Incorporación de la tecnología: La tecnología puede ser una herramienta valiosa para los maestros de música en primaria al adaptar su enseñanza. Pueden utilizar recursos digitales como aplicaciones, software de composición musical y videos educativos para enriquecer las lecciones y hacerlas más interactivas y atractivas para los estudiantes.
  5. Atención a la diversidad: Los maestros de música en primaria deben ser sensibles a las necesidades de diversidad en el aula, incluyendo diferentes estilos de aprendizaje, habilidades musicales y culturales, así como necesidades especiales. Pueden adaptar sus actividades y evaluaciones para garantizar la participación y el éxito de todos los estudiantes.

El papel de la enseñanza por los maestros de música de primaria

El papel de la enseñanza por los maestros de música de primaria es fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes y en la promoción de una apreciación duradera por el arte musical. Aquí se destacan algunos aspectos clave de su papel:

  1. Facilitadores del aprendizaje musical: Los maestros de música de primaria actúan como guías y facilitadores del aprendizaje musical de sus estudiantes. Diseñan y presentan lecciones que fomentan la exploración, la experimentación y la expresión creativa a través de la música.
  2. Modelos de rol: Los maestros de música de primaria sirven como modelos a seguir para sus estudiantes, demostrando habilidades musicales y actitudes positivas hacia el aprendizaje y la práctica musical. Inspirando a los estudiantes con su pasión y dedicación, los maestros de música cultivan un ambiente propicio para el desarrollo musical.
  3. Promotores del desarrollo integral: Más allá de enseñar habilidades musicales, los profesores de música de primaria también tienen un papel en el desarrollo integral de los estudiantes. Promueven habilidades sociales como la colaboración, la comunicación y el trabajo en equipo a través de actividades musicales grupales.
  4. Fomentadores de la creatividad: Los profesores de música de primaria estimulan la creatividad de los estudiantes al ofrecerles oportunidades para improvisar, componer y crear música propia. Fomentan la exploración y la experimentación musical, ayudando a los estudiantes a descubrir su propia voz musical.
  5. Integradores curriculares: Los profesores de música de primaria pueden integrar la música en otras áreas curriculares, como la lengua, las matemáticas, las ciencias sociales y las artes visuales. Esto permite a los estudiantes hacer conexiones significativas entre diferentes disciplinas y fortalece su comprensión global del mundo.

Beneficios de los cursos para profesores de música en primaria

Los cursos para profesores de música en primaria representan una oportunidad excepcional para el desarrollo profesional y la mejora continua de los educadores en este campo. Al estar homologados por instituciones educativas reconocidas, estos cursos para profesores de música en primaria garantizan un estándar de calidad y validez académica que los convierte en una opción altamente valorada en el ámbito educativo.

Una de las características más destacadas de estos cursos para maestros de música es su capacidad para proporcionar créditos ECTS, los cuales son reconocidos como mérito en las oposiciones al cuerpo docente de primaria. Estos créditos no solo validan el esfuerzo y la dedicación del educador en su formación continua, sino que también otorgan una ventaja competitiva en el proceso de selección, aumentando las posibilidades de obtener una plaza como profesor de música en el sistema educativo.

Además de la acreditación oficial, los cursos para profesores de música en primaria ofrecen una oportunidad única para la actualización y mejora de las competencias profesionales. Al participar en estos cursos homologados, los maestros de música tienen acceso a las últimas tendencias, metodologías y recursos en el campo de la educación musical, lo que les permite enriquecer su práctica docente y ofrecer una enseñanza de mayor calidad y relevancia para sus estudiantes.

Por último, es importante destacar que la participación en estos cursos homologados para maestros de música no solo implica la adquisición de conocimientos y habilidades técnicas, sino también el desarrollo de una actitud de compromiso con la formación continua y la excelencia profesional. Al obtener una certificación homologada y créditos reconocidos como mérito en las oposiciones, los maestros de música demuestran su dedicación al crecimiento personal y profesional, lo cual es altamente valorado en el ámbito educativo y contribuye al fortalecimiento de la calidad de la enseñanza en primaria.

¿Qué aportan estos cursos para profesores de música?

Como venimos comentando, los cursos para profesores de música representan una valiosa oportunidad de desarrollo profesional para los educadores que desean enriquecer su práctica docente en el ámbito de la educación musical en primaria.

Una de las principales contribuciones de estos cursos para profesores de música es su capacidad para proporcionar a los educadores las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar su enseñanza. A través de una variedad de temas que abarcan desde metodologías de enseñanza hasta la integración de la tecnología en el aula, estos cursos homologados para maestros de música permiten a los educadores adquirir nuevas habilidades y enfoques pedagógicos que pueden aplicar directamente en su práctica docente diaria.

Además, la participación en estos cursos homologados, ofrece a los maestros de música la oportunidad de obtener créditos reconocidos como mérito en las oposiciones al cuerpo docente de primaria.

Música en educación primaria

¿Son obligatorios estos cursos para oposiciones de música de primaria?

No, no es obligatorio realizar estos cursos para participar en las oposiciones de música en primaria. Sin embargo, su realización puede ofrecer ventajas significativas durante el proceso de selección.

Los créditos obtenidos a través de estos cursos para oposiciones de música de primaria son considerados como mérito y pueden ser tomados en cuenta por los tribunales evaluadores al valorar a los candidatos. Por lo tanto, aunque no son requisito indispensable, participar en estos cursos homologados para maestros de música puede ser una estrategia inteligente para aquellos que buscan fortalecer su perfil profesional y aumentar sus oportunidades de éxito en las oposiciones. Obtener estos créditos reconocidos muestra un compromiso con la formación continua y la excelencia profesional, aspectos muy valorados en el ámbito educativo.

Además, realizar estos cursos para profesores de música de primaria puede convertirse en una oportunidad invaluable para ampliar conocimientos, adquirir nuevas habilidades y estar al tanto de las últimas tendencias y metodologías en el campo educativo musical. Esto no solo beneficia a los educadores en su desarrollo profesional, sino que también impacta positivamente en la calidad de la enseñanza ofrecida a los estudiantes. Al mejorar sus competencias pedagógicas y musicales, los maestros de música pueden enriquecer la experiencia educativa de sus alumnos, fomentando su amor y apreciación por la música desde una edad temprana.

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En AFOE estamos comprometidos en proporcionar a los educadores las herramientas y conocimientos necesarios para enriquecer la experiencia de enseñanza de la música en el aula. Nuestros cursos, diseñados por expertos en el campo, ofrecen una oportunidad única para desarrollar habilidades pedagógicas, mejorar la comprensión musical y cumplir con los requisitos de formación continua.

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Homologados y Acreditados

Nuestros cursos están diseñados para cumplir con los estándares de formación y están homologados por las autoridades educativas pertinentes. Al completar con éxito nuestros cursos, los maestros obtienen créditos de formación continua que pueden utilizar para avanzar en sus carreras profesionales.

Contenido Especializado

Nuestros cursos están diseñados específicamente para maestros de primaria que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza de la música. Cubrimos una amplia variedad de temas, desde la teoría musical hasta estrategias pedagógicas innovadoras.

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Reconocemos que los maestros tienen horarios ocupados. Por eso, ofrecemos cursos en línea que se adaptan a tu horario. Puedes aprender a tu propio ritmo, desde cualquier lugar y en cualquier momento.

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Contamos con un equipo de soporte dedicado para responder a tus preguntas y brindarte orientación en todo momento.

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