Cursos para maestros de inglés de primaria

Cursos para maestros de Inglés

Si estás preparando tus oposiciones de profesor de inglés en educación primaria sabrás que hay un punto en el baremo de méritos donde entra la formación y desde AFOE te ofrecemos cursos homologados para tus oposiciones a maestro de inglés.

Cursos homologados para maestros de inglés

A continuación, te presentamos nuestra selección de cursos homologados para maestros de inglés en primaria, diseñados para ofrecerte una formación de calidad y reconocimiento oficial en el ámbito educativo. Todos nuestros cursos están cuidadosamente seleccionados y son válidos para oposiciones en España, garantizando que cumplen con los estándares y requisitos establecidos por las autoridades educativas.

Cada uno de nuestros cursos homologados para maestros de inglés ha sido acreditado y/o reconocido por universidades o administraciones públicas con plenas competencias educativas, lo que asegura su validez y prestigio en el ámbito académico. Esto significa que al completar con éxito cualquiera de nuestros cursos para maestros de inglés, obtendrás un certificado oficial que podrás utilizar como mérito en tus oposiciones y en tu carrera profesional como maestro de inglés en primaria.

Nuestros cursos homologados para maestros de inglés están diseñados para cubrir una amplia variedad de temas relevantes para la enseñanza en primaria, desde metodologías de enseñanza innovadoras hasta el uso de recursos tecnológicos en el aula. Además, nuestra oferta formativa se actualiza regularmente para reflejar las últimas tendencias y avances en el campo de la enseñanza del inglés, garantizando que recibas una formación actualizada y relevante para tus necesidades profesionales.

  • Abordando el Espectro Autista con Estrategias Educativas en el aula (200 horas) 75

    Curso Abordando el Espectro Autista con Estrategias Educativas en el aula (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Alumnado con altas capacidades: Estrategias de Atención Educativa 65

    Curso Alumnado con altas capacidades: Estrategias de Atención Educativa

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Alumnado con discapacidad motriz: Atención desde la educación inclusiva 65

    Alumnado con discapacidad motriz: Atención desde la educación inclusiva

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Alumnado con NEAE: Inclusión Educativa ante la Diversidad (250 horas) 85

    Curso Alumnado con NEAE: Inclusión Educativa ante la Diversidad (250 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Aprendizaje cooperativo en el aula (100 horas) 54

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa del alumnado con NEAE 85

    Curso Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa del alumnado con NEAE

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Atención al alumnado con discapacidad motriz (100 horas) El precio original era: 46€.El precio actual es: 44€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Atención Educativa para alumnado con Altas Capacidades (150 horas) 65

    Curso Atención Educativa para alumnado con Altas Capacidades (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Atención educativa para el alumnado con altas capacidades (100 horas) 54

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Aulas Digitales: Desarrollo y Uso Práctico de Entornos Virtuales de aprendizaje (EVA) 65

    Curso Aulas Digitales: Desarrollo y Uso Práctico de Entornos Virtuales de aprendizaje (EVA)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Coaching educativo y liderazgo emocional para la mejora del aprendizaje en el aula (100 horas) 50

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

    Este curso de Curso de Liderazgo y coaching emocional educativo es una herramienta invaluable para los profesores que desean incrementar su conciencia como docente y aumentar la del alumnado, mejorar la autocreencia y desarrollar la responsabilidad. El curso es puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

     

  • Coaching Pedagógico en la práctica docente 65

    Curso Coaching Pedagógico en la práctica docente

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Coaching pedagógico en las aulas. Aprender, educar y transformar 45

    Curso Coaching pedagógico en las aulas. Aprender, educar y transformar

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Sin existencias

  • Coeducación en Acción: Construyendo Aulas Inclusivas (200 horas) 75

    Curso Coeducación en Acción: Construyendo Aulas Inclusivas (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Coeducación en las aulas: estrategias para el desarrollo de la igualdad en educación (150 horas) 72

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Competencias Clave en el liderazgo y la Función Directiva (250 horas) 85

    Curso Competencias Clave en el liderazgo y la Función Directiva (250 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Competencias sociales y emocionales en la práctica docente 45

    Curso Competencias sociales y emocionales en la práctica docente

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Sin existencias

  • Competencias Sociales: estrategias prácticas en educación 75

    Curso Competencias Sociales: estrategias prácticas en educación

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Cooperación Educativa: Integrando la Metodología del Aprendizaje Cooperativo en el Aula (150 horas) 65

    Curso Cooperación Educativa: Integrando la Metodología del Aprendizaje Cooperativo en el Aula (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Creación y Desarrollo de Situaciones de Aprendizaje e implementación de DUA en el aula 99

    Curso Creación y Desarrollo de Situaciones de Aprendizaje e implementación de DUA en el aula

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Creación y desarrollo de Situaciones de Aprendizaje Significativas 65

    Curso Creación y desarrollo de Situaciones de Aprendizaje Significativas

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Cultura de Convivencia: Estrategias Educativas para la Prevención e Intervención del Acoso Escolar (250 horas) 85

    Curso Cultura de Convivencia: Estrategias Educativas para la Prevención e Intervención del Acoso Escolar (250 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Desarrollo de capacidades y habilidades sociales en educación (150 horas) 76

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Desarrollo de competencias específicas del profesorado para la función directiva (200 horas) El precio original era: 90€.El precio actual es: 74€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022). Acredita Universidad Nebrija.

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Desarrollo Integral de Programaciones Didácticas efectivas (250 horas) 85

    Curso Desarrollo Integral de Programaciones Didácticas efectivas (250 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseñando Aprendizajes Significativos: Estrategias para Crear e Implementar DUA en el Aula (300 horas) 99

    Curso Diseñando Aprendizajes Significativos: Estrategias para Crear e Implementar DUA en el Aula (300 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño de cursos en Moodle: Estrategias Prácticas para docentes (150 horas) 65

    Diseño de cursos en Moodle: Estrategias Prácticas para docentes (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño de programaciones didácticas LOMLOE (100 horas) Rango de precios: desde 55€ hasta 85€

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2025 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Sin existencias

  • Diseño de situaciones de aprendizaje. LOMLOE (100 horas) Rango de precios: desde 55€ hasta 85€

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2025 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Hay existencias

  • Diseño universal para el aprendizaje (DUA) (150 horas) 76

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y Elaboración de Programaciones Didácticas (200 horas) 98

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y elaboración de programaciones didácticas en FP (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y Elaboración de Programaciones e implementación de DUA en el aula 125

    Curso Diseño y Elaboración de Programaciones e implementación de DUA en el aula

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y Elaboración de Programaciones y situaciones de aprendizaje 125

    Curso Diseño y Elaboración de Programaciones y situaciones de aprendizaje

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño y gestión de cursos en Moodle para la docencia 65

    Curso Diseño y gestión de cursos en Moodle para la docencia

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diseño, Desarrollo y Aplicación de Programaciones con DUA (350 horas) 125

    Curso Diseño, Desarrollo y Aplicación de Programaciones con DUA (350 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo (200 horas) 94

    Curso Diversidad e inclusión: atención a las necesidades específicas de apoyo educativo (200 horas)

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje): Innovación en Entornos Educativos (200 horas) 75

    Curso DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje): Innovación en Entornos Educativos (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • DUA: Diseño universal para el aprendizaje en el aula (100 horas) Rango de precios: desde 55€ hasta 85€

    Curso Formación suscrita bajo convenio y aprobada en el Plan 2025 por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

    DURACIÓN: X HORAS

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    X CRÉDITOS

    Hay existencias

  • Educación Inclusiva para el Alumnado con Discapacidad Motriz (150 horas) 65

    Curso Educación Inclusiva para el Alumnado con Discapacidad Motriz (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Educación para el desarrollo: Estrategias educativas para trabajar los ODS y la Agenda 2030. (100 horas) 49

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Educar en convivencia: Estrategias para la prevención del acoso escolar (200 horas) El precio original era: 90€.El precio actual es: 74€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 200 HORAS

    8 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Elaboración de situaciones de aprendizaje para el aula (100 horas) 54

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Entornos Educativos Seguros: Estrategias para la Prevención y Autoprotección 65

    Curso Entornos Educativos Seguros: Estrategias para la Prevención y Autoprotección

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Entornos virtuales como espacios de enseñanza aprendizaje (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Estrategias para la Inteligencia Emocional y Resolución de Conflictos 75

    Curso Estrategias para la Inteligencia Emocional y Resolución de Conflictos

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • eXeLearning como Herramienta Innovadora en el Aula (150 horas) 65

    eXeLearning como Herramienta Innovadora en el Aula (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Exelearning diseño de recursos educativos para docentes (100 horas) El precio original era: 46€.El precio actual es: 44€.

    Curso Exelearning diseño de recursos educativos para docentes (100 horas)

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

    En un entorno digital educativo en constante evolución, dominar el diseño de recursos educativos con eXeLearning es una competencia crítica para el docente moderno. En AFOE, como entidad especialista en formación continua constituida en 2001, hemos guiado a más de 100.000 profesionales en la creación de contenidos interactivos y accesibles. Este curso no solo enseña el manejo técnico de la herramienta, sino que integra metodologías para la exportación de contenidos a plataformas como Moodle y otros entornos virtuales de aprendizaje. Nuestra amplia trayectoria, avalada por 1.200 ediciones formativas y la colaboración con administraciones públicas, garantiza que cada recurso diseñado cumpla con los estándares de calidad exigidos en el ámbito educativo actual.

  • eXeLearning en el Aula: Herramienta innovadora para el desarrollo de recursos educativos 65

    Curso eXeLearning en el Aula: Herramienta innovadora para el desarrollo de recursos educativos

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula 45

    Curso Exelearning. Creación de materiales educativos para el aula

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Hay existencias

  • Flipped Classroom como metodología de trabajo en las aulas (150 horas) 65

    Curso Flipped Classroom como metodología de trabajo en las aulas (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Flipped Classroom: estrategias activas para una clase invertida 65

    Curso Flipped Classroom: estrategias activas para una clase invertida

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Formación en competencias específicas del profesorado para la función directiva 55

    Curso Formación en competencias específicas del profesorado para la función directiva

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Hay existencias

  • Gestión emocional como estrategia para prevenir el malestar docente 35

    Curso Gestión emocional como estrategia para prevenir el malestar docente

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Gestión Emocional para el Bienestar Docente (50 horas) 35

    Cursos Gestión Emocional para el Bienestar Docente (50 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Herramientas para el desarrollo de Competencias Sociales en educación (200 horas) 75

    Curso Herramientas para el desarrollo de Competencias Sociales en educación (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Herramientas Prácticas para el Uso Responsable de Redes Sociales en la Educación 65

    Curso Herramientas Prácticas para el Uso Responsable de Redes Sociales en la Educación

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    UCAV_logo_horizontal-min

    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Herramientas prácticas para la intervención educativa de los trastornos graves de conducta en el aula 65

    Curso Herramientas prácticas para la intervención educativa de los trastornos graves de conducta en el aula

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Igualdad de género en educación 45

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Hay existencias

  • Implementación Efectiva del Coaching Pedagógico (150 horas) 65

    Curso Implementación Efectiva del Coaching Pedagógico (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Implementación Práctica de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) (150 horas) 65

    Curso Implementación Práctica de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Innovación Educativa: Aprendizaje Grupal, Pensamiento creativo y Flipped Classroom (50 horas) 35

    Curso Innovación Educativa: Aprendizaje Grupal, Pensamiento creativo y Flipped Classroom (50 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Innovación Pedagógica: metodologías activas en el aula 75

    Curso Innovación Pedagógica: metodologías activas en el aula

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente.

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Innovando con DUA: estrategias efectivas para un aula diversa 75

    Curso Innovando con DUA: estrategias efectivas para un aula diversa

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Inteligencia emocional y resolución de conflictos (150 horas) 72

    Curso Inteligencia emocional y resolución de conflictos (150 horas)

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

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    ¿Por qué elegir el curso de inteligencia emocional de AFOE?

    Elegir una formación de calidad es clave para tu futuro profesional. En AFOE, llevamos desde enero de 2001 especializándonos en la formación permanente del profesorado y opositores.

    • Experiencia contrastada: Sumamos cerca de 25 años diseñando planes formativos de alto impacto.
    • Comunidad de éxito: Más de 100.000 alumnos se han formado con nosotros en más de 1.200 ediciones de nuestros cursos.
    • Equipo experto: Nuestra entidad fue constituida por un equipo multidisciplinar de psicopedagogos y especialistas en el ámbito social.

    Qué aprenderás en este programa de gestión emocional

    En mi experiencia analizando cientos de programas formativos, la clave del éxito reside en la aplicación práctica de los conceptos. En este curso aprenderás a:

    1. Identificar y regular las propias emociones y las de los demás.
    2. Aplicar técnicas de resolución de conflictos de forma asertiva.
    3. Desarrollar habilidades sociales para mejorar el clima de convivencia.

    Validez y Homologación para Oposiciones

    Uno de los mayores valores diferenciales de AFOE es nuestra red de colaboraciones institucionales. Este curso cuenta con el respaldo de trayectorias bajo la homologación de administraciones públicas como el Ministerio de Educación y Formación Profesional, además de universidades de prestigio como la Universidad Pablo de Olavide, la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Nebrija-

  • Inteligencia Emocional y Resolución de Conflictos en educación (200 horas) 75

    Curso Inteligencia Emocional y Resolución de Conflictos en educación (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Inteligencias múltiples en el aula (150 horas) El precio original era: 72€.El precio actual es: 65€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta (100 horas) 54

    Curso Intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta (100 horas)

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

    cursos-acreditacion-universidad-nebrija-300x114
    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

    La intervención educativa con alumnado con trastornos graves de conducta requiere no solo vocación, sino una base técnica sólida y actualizada. En AFOE, tras más de 20 años de trayectoria y tras haber formado a más de 100.000 profesionales del ámbito educativo y sanitario, hemos perfeccionado un modelo de aprendizaje centrado en soluciones reales para el aula inclusiva. Este programa, respaldado por nuestra experiencia con más de 1.200 ediciones formativas, profundiza en estrategias prácticas para la gestión de conductas disruptivas, garantizando que el opositor o docente adquiera competencias directamente aplicables y reconocidas por las principales administraciones públicas y universidades.

  • Intervención educativa en el alumnado con trastornos del espectro autista 75

    Curso Intervención educativa en el alumnado con trastornos del espectro autista

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • La clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo (100 horas) 54

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • La evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores 35

    Curso La evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • La Evaluación en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje desde la Innovación (50 horas) 35

    Curso La Evaluación en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje desde la Innovación (50 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Liderazgo Educativo: competencias para la función directiva 85

    Curso Liderazgo Educativo: competencias para la función directiva

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Metodología del aprendizaje cooperativo en el aula 65

    Curso Metodología del aprendizaje cooperativo en el aula

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías activas e innovadoras para el desarrollo del currículum por competencias 45

    Curso Metodologías activas e innovadoras para el desarrollo del currículum por competencias

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Hay existencias

  • Metodologías Activas para la Innovación Pedagógica (200 horas) 75

    Curso Metodologías Activas para la Innovación Pedagógica (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías creativas: Aprendizaje móvil y Design Thinking en educación (50 horas) 35

    Curso Metodologías creativas: Aprendizaje móvil y Design Thinking en educación (50 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje (150 horas) 76

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías innovadoras: Aprendizaje en grupo, basadas en pensamiento, ABP y flipped classroom 35

    Curso Metodologías innovadoras: Aprendizaje en grupo, basadas en pensamiento, ABP y flipped classroom

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Metodologías innovadoras: Design thinking y metodologías de aprendizaje móvil en las aulas 35

    Curso Metodologías innovadoras: Design thinking y metodologías de aprendizaje móvil en las aulas

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Moodle para docentes (100 horas) 54

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Necesidades específicas de apoyo educativo: Diversidad e inclusión 45

    Curso Necesidades específicas de apoyo educativo: Diversidad e inclusión

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Hay existencias

  • ODS y la Agenda 2030: Educación para el desarrollo (100 horas) 47

    Curso ODS y la Agenda 2030: Educación para el desarrollo (100 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Orientación educativa y acción tutorial 75

    Curso Orientación educativa y acción tutorial

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Orientación psicopedagógica y función tutorial (150 horas) 68

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Prácticas Claves en Orientación Educativa y Acción Tutorial (200 horas) 75

    Cursos Prácticas Claves en Orientación Educativa y Acción Tutorial (200 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos (100 horas) El precio original era: 50€.El precio actual es: 45€.

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 100 HORAS

    4 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Prevención e intervención en el acoso escolar desde la educación para la convivencia 85

    Curso Prevención e intervención en el acoso escolar desde la educación para la convivencia

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

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    HOMOLOGADO

  • Prevención y Autoprotección en el Entorno Educativo: Seguridad Educativa (150 horas) 65

    Curso Prevención y Autoprotección en el Entorno Educativo: Seguridad Educativa (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Programaciones didácticas efectivas: Elaboración Integral 85

    Curso Programaciones didácticas efectivas: Elaboración Integral

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Católica de Ávila. UCAV.

    DURACIÓN: X HORAS

    X CRÉDITOS

    HOMOLOGADO

  • Programaciones y Situaciones de Aprendizaje: Planificación e Implementación (350 horas) 125

    Curso Programaciones y Situaciones de Aprendizaje: Planificación e Implementación (350 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

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    HOMOLOGADO

  • Redes sociales: Herramientas Prácticas para una Educación Digital Consciente (150 horas) 65

    Curso Redes sociales: Herramientas Prácticas para una Educación Digital Consciente (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

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    HOMOLOGADO

  • Sensibilización y prevención de riesgos TIC desde el aula 45

    Curso Sensibilización y prevención de riesgos TIC desde el aula

    Las ediciones activas de este curso cuentan con el reconocimiento e inscripción en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado, de la Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado (al amparo de lo establecido en el Decreto 154/2022, de 9 de agosto y del artículo 10 de la Orden de 16 de octubre de 2006, por el que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de la actividades de formación permanente del personal docente, modificada por la Orden de 16 de diciembre de 2008, modificada por el Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre).

    Sin existencias

  • Situaciones de Aprendizaje Significativas: Estrategias para su Creación y Desarrollo (150 horas) 65

    Curso Situaciones de Aprendizaje Significativas: Estrategias para su Creación y Desarrollo (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

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  • STEAM: Metodología Learning aplicada en el aula (100 horas) 47

    Curso STEAM: Metodología Learning aplicada en el aula (100 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

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  • Trastorno del espectro autista (TEA): detección e intervención (150 horas) 72

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Nebrija.

    DURACIÓN: 150 HORAS

    6 CRÉDITOS UNIVERSITARIOS

    HOMOLOGADO

  • Trastornos Graves de Conducta: Estrategias Prácticas para la Intervención Educativa (150 horas) 65

    Curso Trastornos Graves de Conducta: Estrategias Prácticas para la Intervención Educativa (150 horas)

    Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

    DURACIÓN: X HORAS

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  • Uso seguro y responsable de internet y redes sociales en el aula (100 horas) 50

    Curso puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022).

    EVALUACIÓN: TIPO TEST

    MODALIDAD: 100% ONLINE

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    DURACIÓN: 100 HORAS

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La función de los maestros de inglés en el ámbito educativo

Los maestros de inglés desempeñan un papel fundamental en el ámbito educativo al ser los encargados de enseñar el idioma inglés a los estudiantes. Su función va más allá de simplemente transmitir conocimientos gramaticales y vocabulario; también tienen la responsabilidad de fomentar la comunicación efectiva, tanto oral como escrita, en inglés. Además, los maestros de inglés juegan un papel crucial en el desarrollo de habilidades lingüísticas, como la comprensión auditiva y la expresión oral, así como en el fomento del interés y la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje del idioma. Su labor contribuye al desarrollo de ciudadanos globales capaces de comunicarse en un mundo cada vez más interconectado.

Además de ser instructores del idioma, los maestros en inglés también actúan como facilitadores del aprendizaje, creando un entorno estimulante y motivador que fomente la participación activa de los estudiantes. Utilizan una variedad de técnicas y recursos didácticos, como juegos, actividades interactivas, multimedia y proyectos colaborativos, para mantener el interés y la atención de los estudiantes durante las clases. Al mismo tiempo, los maestros y profesores de inglés desempeñan un papel importante en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, al fomentar la resolución de problemas, el debate y la expresión de opiniones en inglés.

Aprender inglés en la educación

El aprendizaje del inglés en la educación es de vital importancia en la era moderna, donde el inglés se ha convertido en el idioma global de la comunicación, los negocios y la tecnología. Aprender inglés no solo abre oportunidades académicas y laborales, sino que también permite a los estudiantes acceder a una amplia gama de recursos y conocimientos disponibles en inglés. Además, el aprendizaje del inglés fomenta la comprensión intercultural y promueve el respeto y la tolerancia hacia otras culturas. En un mundo cada vez más diverso y globalizado, el dominio del inglés se ha convertido en una habilidad esencial para el éxito personal y profesional.

Formación y capacitación para maestros en inglés

La formación y capacitación para maestros en inglés son aspectos fundamentales para garantizar la calidad de la enseñanza del idioma. Los maestros en inglés deben poseer un sólido conocimiento del idioma, así como habilidades pedagógicas y metodológicas para impartir clases efectivas. La formación inicial y continua para maestros en inglés incluye cursos específicos sobre metodologías de enseñanza del idioma, desarrollo de habilidades comunicativas, uso de tecnologías educativas y evaluación del aprendizaje. Además, los maestros en inglés también pueden beneficiarse de programas de inmersión lingüística y experiencias internacionales que les permitan mejorar su competencia lingüística y su comprensión cultural.

¿Qué aportan nuestros cursos para maestros de inglés?

Nuestros cursos para maestros de inglés no solo proporcionan una formación integral en las metodologías más efectivas para enseñar el idioma, sino que también ofrecen una perspectiva actualizada sobre las tendencias y prácticas más innovadoras en la enseñanza. Los participantes de nuestros cursos para maestros de inglés tienen la oportunidad de explorar nuevas estrategias de enseñanza, desarrollar habilidades para la creación de materiales didácticos adaptados a las necesidades de sus estudiantes y aprender a integrar de manera efectiva las tecnologías educativas en el aula. Además, nuestros cursos homologados para maestros de inglés promueven el desarrollo de habilidades de evaluación del aprendizaje del inglés, permitiendo a los maestros diseñar y administrar evaluaciones formativas y sumativas que ofrezcan retroalimentación significativa a sus estudiantes y apoyen su progreso lingüístico.

En cuanto a los méritos para las oposiciones para maestros de inglés, completar con éxito uno de nuestros cursos para magisterio de inglés no solo proporciona un certificado reconocido oficialmente, sino que también demuestra el compromiso del candidato con la mejora continua de sus competencias profesionales. Los tribunales de oposiciones valoran positivamente la participación en programas de formación continua, ya que evidencia la disposición del candidato para mantenerse actualizado en su campo y adaptarse a las demandas cambiantes del entorno educativo. Además, los cursos homologados para maestros de inglés pueden otorgar puntos adicionales en la baremación de méritos, lo que puede marcar la diferencia entre ser seleccionado o no para una plaza docente.

Duración de los cursos para maestros de inglés

Nuestros cursos para maestros de inglés se adaptan a la diversidad de necesidades y horarios de los participantes, ofreciendo una amplia gama de opciones en cuanto a duración. Desde cursos para profesores de inglés más breves, de 40 horas, hasta cursos más extensos de hasta 375 horas, nuestra oferta formativa busca proporcionar flexibilidad para que cada maestro de inglés pueda elegir el programa que mejor se ajuste a sus necesidades individuales.

Los cursos más cortos, con una duración de 40 horas, son ideales para aquellos maestros que buscan una introducción rápida y efectiva a aspectos específicos de la enseñanza. Estos cursos para profesores de inglés de primaria proporcionan una visión general concisa pero completa de temas relevantes, permitiendo a los participantes adquirir conocimientos esenciales en un corto período de tiempo.

Por otro lado, los cursos más extensos, con una duración de hasta 375 horas, ofrecen una inmersión profunda y detallada en una amplia variedad de aspectos relacionados con la enseñanza. Estos cursos para profesor de inglés permiten a los participantes explorar temas más complejos y avanzados, así como desarrollar habilidades especializadas en áreas específicas de interés. A lo largo de estos cursos, los maestros en inglés tienen la oportunidad de profundizar y perfeccionar sus técnicas pedagógicas para impartir clases más efectivas y estimulantes.

Dificultad de los cursos para profesor de inglés

La exigencia de los cursos para profesor de inglés puede variar según diferentes factores, como el nivel de conocimientos previos del participante y la complejidad de los temas abordados. En líneas generales, estos cursos para profesores de inglés suelen presentar un nivel de desafío que se ajusta a las necesidades y capacidades de los participantes, ofreciendo un equilibrio entre el aprendizaje estimulante y accesible.

La naturaleza de estos cursos homologados para maestros de inglés implica una combinación de teoría y práctica, lo que permite a los participantes profundizar en aspectos fundamentales del idioma inglés y adquirir habilidades pedagógicas efectivas. Aunque pueden presentar algunos retos, están diseñados para ser asequibles y alcanzables para cualquier persona interesada en la enseñanza del inglés, ofreciendo el apoyo y los recursos necesarios para facilitar el proceso de aprendizaje. En última instancia, los cursos para profesor de inglés buscan proporcionar una experiencia enriquecedora y gratificante que prepare a los participantes para enfrentar con confianza los desafíos del aula y desarrollarse profesionalmente en el campo de la enseñanza del idioma inglés.

La importancia de los cursos homologados para maestros de inglés

Nuestros cursos homologados para maestros de inglés no solo proporcionan una capacitación de alto nivel, sino que también ofrecen la posibilidad de obtener créditos ECTS, los cuales son reconocidos internacionalmente y pueden ser utilizados como un mérito valioso en las oposiciones al cuerpo de profesores de inglés de primaria. La cantidad de créditos ECTS que se obtienen está directamente relacionada con la duración del curso, lo que significa que cuanto más extenso sea el curso, mayor será el reconocimiento académico que se obtenga.

Estos créditos ECTS no solo certifican el aprendizaje adquirido durante el curso, sino que también reflejan el compromiso del participante con su desarrollo profesional y su continuo crecimiento en el ámbito de la enseñanza del inglés. Al contar con esta acreditación al realizar los cursos homologados, los maestros de inglés pueden resaltar su formación académica y pedagógica en su historial profesional, lo que les ofrece una ventaja competitiva en el proceso de oposiciones al cuerpo de profesores de inglés de primaria.

Elegir el curso para magisterio de inglés adecuado

Cuando se trata de elegir el curso para magisterio de inglés adecuado, es fundamental considerar varios factores importantes. Uno de los aspectos más relevantes es la cantidad de créditos ECTS que el participante necesita o desea obtener. Los créditos ECTS son una medida estándar reconocida internacionalmente que refleja el volumen de trabajo académico realizado en un curso determinado. Por lo tanto, al seleccionar un curso para magisterio de inglés, es crucial evaluar cuántos créditos ECTS se requieren o se prefieren para cumplir con los objetivos académicos y profesionales.

Además de los créditos ECTS, es importante tener en cuenta otros aspectos del curso para magisterio de inglés, como la calidad del contenido, la reputación de la institución que lo imparte, la experiencia y calificaciones del profesorado, y la relevancia de los temas tratados en relación con las necesidades y metas individuales del participante. Es recomendable investigar y comparar diferentes opciones de cursos para tomar una decisión informada que se ajuste mejor a las necesidades y expectativas específicas.

Beneficios de los cursos para el profesorado de inglés

Los beneficios de los cursos para el profesorado de inglés son numerosos y significativos. En primer lugar, estos cursos proporcionan una oportunidad invaluable de adquirir un conocimiento profundo de las metodologías más efectivas para la enseñanza, así como de las últimas tendencias y prácticas innovadoras en el campo educativo.

Otro beneficio importante de estos cursos para el profesorado de inglés es su capacidad para mejorar la empleabilidad y las perspectivas profesionales. Al completar con éxito un curso para el profesorado de inglés, los participantes pueden destacar sus habilidades y competencias en el mercado laboral, lo que aumenta sus posibilidades de obtener empleo en instituciones educativas tanto nacionales como internacionales. Además, estos cursos homologados para maestros de inglés pueden contribuir al avance profesional y la promoción dentro de la carrera docente, ya que demuestran un compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.

Formación para oposiciones en magisterio de Inglés

Nuestro compromiso es proporcionar a los educadores las herramientas y el conocimiento necesarios para mejorar la enseñanza del idioma inglés en el aula. Nuestros cursos están diseñados por expertos en la enseñanza del inglés y cumplen con los estándares de formación continua requeridos.

¿Por qué elegir nuestros cursos para profesores de inglés?

Homologados y Acreditados

Nuestros cursos están homologados y acreditados por las autoridades educativas pertinentes. Al completar con éxito nuestros cursos, los maestros obtienen créditos de formación continua que contribuyen a su desarrollo profesional.

Contenido Especializado

Nuestros cursos están diseñados específicamente para maestros de primaria que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza del inglés. Cubrimos una amplia variedad de temas, desde gramática y vocabulario hasta estrategias pedagógicas innovadoras.

Flexibilidad y Comodidad

Reconocemos la importancia de la flexibilidad en la educación. Por eso, ofrecemos cursos en línea que se adaptan a tu horario. Puedes aprender a tu propio ritmo, desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Recursos Interactivos

Nuestros cursos incluyen recursos interactivos como lecciones en video, ejercicios prácticos y foros de discusión para fomentar la interacción con otros maestros y compartir ideas.

Apoyo Personalizado

Contamos con un equipo de soporte dedicado para responder a tus preguntas y proporcionarte orientación durante todo el proceso de aprendizaje.

Nuestros cursos en línea homologados para maestros de primaria en la especialidad de Inglés están diseñados para ayudarte a crecer como educador y fortalecer tus habilidades en la enseñanza de este importante idioma global. Únete a nuestra comunidad de maestros comprometidos y da un paso adelante en tu carrera. ¡Comienza tu viaje de aprendizaje hoy mismo!

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