Implementación Efectiva del Coaching Pedagógico (150 horas)

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Este curso es puntuable como méritos en la mayoría de las convocatorias del ámbito sanitario y no sanitario a la Administración Pública tanto para bolsas de trabajo como para concurso-oposición, concurso general de traslados, etc. Para mayor seguridad consulte la convocatoria de la Comunidad Autónoma en la que se presente

EVALUACIÓN: TIPO TEST

MODALIDAD: 100% ONLINE

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Este curso cuenta cuenta con el reconocimiento de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ.

DURACIÓN: 150 HORAS

6 CRÉDITOS

HOMOLOGADO

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MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA Y DEL ALUMNADO ACTUAL

1. Unión de competencias

2. Modelo educativo clásico frente al modelo educativo cooperativo

3. Características de la adolescencia en la actualidad

4. Hacia la mejora actitudinal

5. Los valores como objetivo educativo

 

MÓDULO 2. DEFINICIÓN Y OBJETIVOS DEL COACHING EDUCATIVO

1. Hacia el concepto de coaching educativo

2. Fuentes del coaching educativo

 

MÓDULO 3. EL PROCESO DE COACHING EN LA ENSEÑANZA

1. Definición del éxito

2. Conceptos importantes del coaching que influyen en la enseñanza

3. El proceso de coaching educativo

4. Fases del proceso de coaching educativo

 

MODULO 4. HABILIDADES COMUNICATIVAS DOCENTES

1. El proceso de comunicación en el aula

2. Barreras que interfieren en el proceso de comunicación en el aula

3. Factores relacionados con el docente

4. Características del proceso de comunicación en el aula

5. Habilidades que hacen del docente un buen comunicador

6. La comunicación no verbal

 

MODULO 5. COMPETENCIAS DOCENTES

1. Concepto de competencias

2. Competencias aptitudinales

3. Competencias actitudinales

4. Competencias de personalidad

5. Competencias sociales

6. Consejos para mejorar la labor docente

 

MODULO 6. HERRAMIENTAS DE COACHING EDUCATIVO

1. Herramientas de coaching educativo

2. Estrategias para captar la atención del alumnado

 

MODULO 7. APLICACIÓN PRÁCTICA DE COACHING EDUCATIVO EN EL AULA

1. Dinámicas de presentación e inicio de curso o clase

2. Actividades de autoconocimiento individual y de grupo

3. Actividades para incrementar la motivación y la autocreencia

4. Gestión de agenda de tareas, planificación de estudio y división de objetivos en tareas pequeñas y alcanzables

  • Análisis del sistema de enseñanza actual y las características del alumnado.
  • Evaluación de los elementos clave que influyen en el entorno educativo y de la diversidad del alumnado actual.
  • Definición y comprensión del concepto y objetivos del coaching educativo.
  • Conocimiento de los principios fundamentales del coaching educativo en relación con la práctica docente.
  • Implementación de procesos de coaching en el aula teniendo en consideración aquellos conceptos del coaching que influyen en la enseñanza.
  • Diseño de las diferentes fases que constituyen el Coaching pedagógico en el aula.
  • Desarrollo de habilidades comunicativas en el entorno educativo.
  • Fomento de un ambiente comunicativo efectivo y empático en el aula.
  • Reconocimiento de las competencias esenciales que deben desarrollarse como profesional de la enseñanza.
  • Desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios para la eficacia docente.
  • Aprendizaje en relación a la utilización de herramientas de coaching educativo.
  • Integración de estrategias específicas de coaching para enriquecer la impartición de la materia en clase.
  • Aplicación práctica del coaching educativo a través de técnicas y recursos de coaching educativo en situaciones de enseñanza reales.
  • Planificación de las estrategias de coaching en el contexto docente.

Cómo realizar la inscripción

Realizar tu inscripción en este curso es muy sencillo. Solo tienes que elegir la edición que deseas realizar y añadirla al carrito de la compra. Podrás añadir todos los cursos que desees y para finalizar solo tendrás que seguir las instrucciones que te facilitemos. Si tienes cualquier duda o quieres que te guiemos a la hora de realizar tu inscripción no dudes en contactar con nosotros a través de los teléfonos 954 948 690 o 954 360 873.

Puedes realizar el pago del curso a través de los siguientes medios que ponemos a tu disposición:

  • Tarjeta de débito o crédito usando la pasarela de pago seguro de Redsys, sistema que la mayoría de las entidades bancarias implementan. Nunca nos facilitas tus datos bancarios, lo haces directamente a la entidad bancaria con lo que tu información está a salvo.
  • Otra opción es que utilices la pasarela de pago seguro de PayPal en la que podrás utilizar tu propia cuenta bancaria o tu tarjeta de crédito o débito.
  • Transferencia bancaria. Puedes también optar por realizar el pago a través de transferencia bancaria. Si solicitas este tipo de pago te facilitaremos, al terminar la compra, una cuenta bancaria a la que realizar la transferencia. Recuerda que este tipo de pago puede tardar en hacerse efectivo entre 24-48 horas y hasta entonces no podremos tramitar tu alta en el curso.

NOTA IMPORTANTE:

Cuando te matricules en un curso de la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ te pediremos que nos envíes una copia de tu DNI. Este es un REQUISITO OBLIGATORIO que impone la propia universidad.

Podrás hacerlo de la siguiente manera:

  • Opción 1: descripción.
  • Opción 2: descripción.
  • Opción 3: descripción.

En cualquier caso, en AFOE estamos comprometidos con la privacidad y confidencialidad de los datos de nuestros alumnos, por lo que nos aseguramos de que toda documentación adjunta que pueda comprometer la integridad de la persona, quede resguardad y encriptada digitalmente. Asimismo, en cuanto se hace el uso debido de dicha documentación, esta es destruida de forma completa e irreversible.

Metodología del curso

Este curso se realiza de forma totalmente online a través de un aula virtual. Una vez que te matricules en el curso y realices el pago, te enviaremos un correo electrónico con las claves de acceso al curso en un plazo máximo de 24 horas (días laborables), desde que tengamos constancia de tu pago. O bien, entre 24-48 horas antes del comienzo oficial del mismo.

Nuestra aula virtual es sumamente intuitiva y sencilla de utilizar, aunque dispondrás de una guía de uso que resolverá cualquier duda que puedas tener. En el aula virtual encontrarás todo el material necesario para realizar el curso. Se trata de un material elaborado expresamente para el curso por profesionales con experiencia de años en el ámbito educativo. Todos los contenidos (manual, guía didáctica, guía de uso de la plataforma, instrucciones, etc.), las encontrarás en formato digital imprimible para que te sea más sencillo organizarte.

Además, dentro de la plataforma de Teleformación, contarás con herramientas adicionales que te facilitarán y te harán más cómodo tu proceso formativo al facilitarte. Durante el desarrollo del curso dispondrás de un Servicio de tutorías que responderá a cualquier duda que se te plantee. Podrás consultar tus dudas como prefieras: correo electrónico, teléfono, foros, chat, etc. Te ayudaremos en todo lo que necesites a través del medio que prefieras.

Evaluación

La evaluación del curso consta de un examen tipo test por cada uno de los módulos de contenido y un cuestionario final.

Se completará con la realización de sencillas actividades colaborativas opcionales a través de foros que serán la base de trabajo en el desarrollo y adquisición de los aprendizajes en este curso.

Dado que se trata de un curso online, la evaluación se realiza a través del aula virtual.

Estas tareas serán de utilidad para favorecer la adquisición, el desarrollo y el afianzamiento de aprendizajes por parte del alumnado.

Todos los cuestionarios están disponibles desde el comienzo del curso, y hay flexibilidad para completar cada uno de los módulos a lo largo del desarrollo del curso.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. (NO OBLIGATORIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL CURSO – EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO CONTINUO DEL ALUMNADO)

Estas actividades NO son de realización obligatoria para la superación de la evaluación del curso, pero facilitan el aprendizaje profundo de la materia. Son actividades que revisan el equipo docente y sobre las que el alumnado recibe una valoración.

Se componen de actividades de realización colectiva y participativa a lo largo de foros de debate y de actividades individuales a trabajar a través de la herramienta tareas. En el cuadro siguiente se detallan los tipos de actividades del curso.

Acreditación

Este curso se encuentra acreditado por la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ y es puntuable como mérito en oposiciones de acceso al cuerpo docente para todos los niveles educativos y especialidades en todas las Comunidades Autónomas (Real Decreto 270/2022, de 12 de abril en BOE 13/04/2022). El carácter oficial de este curso acreditado por la Universidad Vitoria-Gasteiz. EUNEIZ, permite que el alumnado pueda utilizar el sistema de créditos para los procesos abiertos en bolsas de trabajo y oposiciones.

Esta acreditación se certifica en aproximadamente 20-30 días hábiles (un mes o mes y medio) desde la finalización oficial de la edición de curso seleccionada.

Modelo de certificado

Breve descripción

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EC1: 13/03/2025 al 06/05/2025, EC2: 14/05/2025 al 07/07/2025, EC3: 18/08/2025 al 13/10/2025

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