El estudio de las ciencias, en concreto la física y la química forman parte de la enseñanza básica en secundaría, pero resultan ser de las asignaturas valoradas como más aburridas para el alumnado, siendo además donde se obtiene un mayor fracaso.
TOP 100 Innovaciones Educativas es un informe elaborado por la Fundación Telefónica, que recoge los resultados del proyecto Desafío Educación. Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica llevó a cabo a lo largo de 2014 para identificar iniciativas educativas innovadoras, que hubiesen alcanzado resultados positivos demostrados, en el ámbito de la enseñanza de las ciencias en sentido amplio.
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