Coeducación e Igualdad

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Coeducación e Igualdad
Laura Molina García

Recensión del capítulo: EDUCACIÓN CONSCIENTE: MINDFULNESS (ATENCIÓN PLENA) EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. EDUCADORES CONSCIENTES FORMANDO A SERES HUMANOS CONSCIENTES. (Mañas, I. y cols. 2014, págs. 193-229)

Libro: Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación. Coordinado por Luis Soriano Díaz y Pilar Cruz Zúñiga (Sevilla, 2014)

En esta ocasión vamos a realizar una recensión de un capítulo del libro: Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación (2014), coordinado por Luis Soriano Díaz y Pilar Cruz Zúñiga, que nos ha resultado muy interesante, respecto a las posibilidades de mindfulness en el ámbito educativo. Dicho capitulo es: EDUCACIÓN CONSCIENTE: MINDFULNESS (ATENCIÓN PLENA) EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. EDUCADORES CONSCIENTES FORMANDOA SERES HUMANOS CONSCIENTES (Mañas, I. y cols. 2014, págs. 193-229)

Qué es la Homofobia
Coeducación e Igualdad
Laura Molina García

Qué es la Homofobia

La homofobia es un prejuicio social y cultural interiorizado que limita el libre desarrollo de nuestro potencial humano y genera situaciones de violencia. El 30 de junio del 2005, España se convirtió en el cuarto país del mundo en permitir el matrimonio entre personas del mismo sexo, junto con Holanda, Bélgica y Canadá, logrando situarse a la vanguardia mundial en la defensa de los derechos LGTBI.

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Coeducación e Igualdad
Antonio H. Martín

Educar en igualdad para la igualdad

Educar en igualdad es importante para vivir en una sociedad en la cual los seres humanos se respeten y deben tener igualdad en todos los procesos de la vida y esa premisa se torna imposible si no educamos en ello desde el inicio de la vida.

Guia-sobre-adolescencia-y-sexting.Que-es-y-como-prevenirlo
Coeducación e Igualdad
AFOE

Guía sobre adolescencia y sexting. Qué es y como prevenirlo

El sexting consiste en la difusión o publicación de contenidos (principalmente fotografías o vídeos) de tipo sexual, producidos por el propio remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otro dispositivo tecnológico.

Memoria-I-Congreso-Andaluz-Escuela-Transformadora
Coeducación e Igualdad
AFOE

Escuela Transformadora

Os presentamos la Memoria del I Congreso Andaluz «Escuela Transformadora» que se celebró del 4 al 6 de julio de 2014 en Málaga y que congregó a casi 80 personas. Este congreso fue organizado por la Red de Educadores y Educadoras por una Ciudadanía Global (Red ECG) y OXFAM Intermón. Su eje vertebrador fue la promoción y desarrollo de centros educativos transformadores. Centros educativos que sean espacios más abiertos a la participación de las familias y la comunidad educativa, promotores de procesos que promuevan el diálogo y la toma compartida de decisiones, que busquen la máxima motivación y participación del alumnado. Escuelas ilusionantes, que transmitan y generen ilusión.

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