STEAM e Igualdad de Género: Creatividad, Tecnología, Arte y Matemáticas en la Enseñanza (100 horas)

• Analizar las aportaciones que establecen las leyes educativas con respecto a la igualdad de género.
• Conocer la implicación de las competencias clave con respecto a la igualdad de género.
• Estudiar los aspectos principales que relacionan igualdad de género y STEM.
• Analizar la relación entre competencias, STEM e igualdad de género.
• Estudiar los orígenes de STEM y profundizar en la evolución a STEAM.
• Conocer el concepto, la necesidad y los elementos representativos de STEAM Learning.
• Analizar los objetivos, características y disciplinar STEAM.
• Conocer las oportunidades y desafíos de la Educación STEAM.
• Conocer las características de los procesos de enseñanza-aprendizaje STEAM, así como sus actores y pasos a seguir en su implementación.
• Estudiar diferentes modelos de implementación de la educación STEAM.
• Conocer cómo integrar las disciplinas STEAM y estudiar metodologías activas y ambientes de aprendizaje propicios.
• Analizar qué recursos usar en lecciones STEAM y conocer los pasos para su diseño.
• Conocer la importancia de la ciencia en la educación STEAM.
• Analizar cómo la ciencia prepara al alumnado para el futuro.
• Estudiar cómo la ciencia fomenta habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas, así como otras competencias transversales.
• Conocer cómo la ciencia fomenta la inclusión y la equidad.
• Estudiar cómo la ciencia promueve la creatividad y la innovación.
• Analizar el papel interdisciplinar de la ciencia en STEAM.
• Conocer cómo se integra la ciencia con el resto de las áreas STEAM.
• Conocer la importancia e integración de la tecnología en la educación STEAM.
• Conocer la importancia e integración de la ingeniería en la educación STEAM.
• Conocer la importancia e integración del arte en la educación STEAM.
• Conocer la importancia e integración de las matemáticas en la educación STEAM.

EVALUACIÓN

La evaluación es muy sencilla y tendrás detallada toda la información de lo que debes hacer para superar el curso. Por supuesto siempre contarás con nuestro asesoramiento si lo necesitas. Puedes además tener absoluta tranquilidad, ya que, siempre realizamos un seguimiento de la evolución de nuestro alumnado. De manera que si detectamos que llevas tiempo sin conectarte o comprobamos que te falta alguna actividad para superar el curso, o la que has enviado no cumple los requisitos, contactaremos contigo para darte la oportunidad de realizarla y de ayudarte en el caso de que lo necesites. Puedes tener la certeza de que te estaremos junto a ti para que puedas obtener tu diploma de participación.

De forma general, la evaluación de los cursos que se realizan bajo esta acreditación se completa con la realización de sencillas actividades colaborativas a través de foros y wikis. Estas tareas serán la base de trabajo en este curso, ya que, son actividades que favorecen la adquisición, el desarrollo y el afianzamiento de aprendizajes por parte del alumnado.

Además, se propondrán una serie de pequeñas actividades individuales organizadas al terminar de cada uno de los módulos que tienen como finalidad que el alumnado pueda interrelacionar los conocimientos adquiridos durante el curso con las experiencias vividas, la interacción con otras personas que participan en el curso, etc. El alumnado deberá también superar un tiempo mínimo de permanencia en la plataforma para superar el curso.

Dado que se trata de un curso online, la evaluación la realizarás siempre a través del aula virtual. Solo debes completarla antes de la finalización del curso.

ACREDITACIÓN
Curso incluido dentro de Plan de Formación del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Dicho Plan se enmarca en el Convenio de Colaboración firmado entre el citado Ministerio y AFOE. Orden EDU 2886/2011 de 20 de octubre de 2011 (BOE de 28 de octubre de 2011)

Una vez que el curso haya finalizado se remite la documentación al Ministerio y en cuanto dicha documentación es revisada por dicho organismo, remiten a la entidad las Diligencias de Homologación personalizadas para cada uno de los alumnos aptos. A partir de ese momento, el curso será puntuable en oposiciones, concursos, sexenios y traslados que se convoquen desde las diferentes administraciones educativas que así lo contemplen. Este procedimiento puede tardar aproximadamente entre un mes y medio y tres meses. No obstante, desde AFOE siempre agilizamos al máximo los trámites que dependen de nosotros para que ese plazo sea inferior. Y, por supuesto, en cuanto recibimos la documentación oficial expedimos de inmediato los diplomas acreditativos que se envían al domicilio de cada persona que haya superado el curso.

Si una vez que finalice el curso, mientras se tramita el reconocimiento oficial, necesitas de un diploma acreditativo, puedes solicitarnos un diploma provisional que acredite que has realizado y el curso y de que lo has superado como Apto. Puedes realizar esta solicitud a través de teléfono o a través de correo electrónico.

Puedes confiar en nosotros, ya que nuestra experiencia nos avala. Desde 2001 hemos formado a más de 60.000 profesionales del ámbito educativo en los más de 1.100 cursos que hemos ofertado. Todos nuestros cursos han contado con la acreditación necesaria para ser válidos en oposiciones, concursos, sexenios y traslados que se convoquen desde las diferentes administraciones educativas que así lo contemplen