La educación de las personas con discapacidad. Del modelo del déficit al de NEE

1. Antecedentes y primeras experiencias educativas
2. El modelo centrado en las NEE y la atención a la diversidad
3. Hacia una escuela para todos: la integración  escolar
4. Antecedentes históricos y el proceso de cambio
5. La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
6. Ley Orgánica de Educación (LOE)
7. Marco legal de la educación especial

Este curso de teleformación se desarrollará en su totalidad utilizando una plataforma de teleformación a través de Internet. Para poder realizar este curso deberá inscribirse previamente y formalizar su matrícula tras lo cual recibirá las claves de acceso con las que podrá acceder al Campus Virtual. Recibirá esta información a través de correo electrónico y de SMS en su teléfono móvil.

Dispondrá de todo el material necesario para realizar el curso en formato digital imprimible (Manual, Guía didáctica, Guía de la plataforma, Documentos complementarios, etc.). Además, dentro de la plataforma, contará con una serie de herramientas (Foros, Tablón de anuncios, Enlaces, etc.) que le harán mucho más fácil y cómodo el proceso formativo. Durante la realización del curso, dispondrá de tutorías a través de teléfono o de correo electrónico, así como a través de Foros.

Una vez complete su evaluación recibirá una certificación expedida por AFOE en el que se acreditará su participación en el curso. Este curso puede ser válido en concurso-oposiciones cuyo temario tenga relación con los temas de los cursos ofertados y no se exija acreditación de administraciones públicas. Por ejemplo, este curso se corresponde con el temario del Cuerpo Superior Facultativo de la Junta de Andalucía para la especialidad de Pedagogía (Tema 53, 54, 55, 56 y 57), Psicología y Trabajo Social (Temas 33 y 34). Válido en concurso-oposiciones cuyo temario tenga relación con los temas de los cursos ofertados y no se exija acreditación de administraciones públicas.