Integración de los ODS en el Aula: objetivos de desarrollo sostenible en contextos educativos (100 horas)

• Conocer el concepto de desarrollo sostenible y la importancia a nivel mundial.
• Estudiar medidas globales tomadas para promover el desarrollo sostenible a nivel internacional, tales como los Objetivos del Milenio.
• Analizar las políticas intergubernamentales que propiciaron la transición de los Objetivos del Milenio a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
• Profundizar en la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.
• Conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
• Estudiar los medios de financiación, aplicación y seguimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
• Conocer cada uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
• Estudiar la importancia de cada ODS.
• Analizar datos relevantes sobre la situación actual a nivel mundial de cada ODS.
• Profundizar acerca de posibles acciones estratégicas que ayudarían a alcanzar cada ODS.
• Conocer las metas que conforman cada ODS.
• Estudiar los indicadores globales establecidos para evaluar y llevar a cabo el seguimiento de la evolución de los ODS.
• Conocer las iniciativas nacionales para promover la sostenibilidad.
• Estudiar las medidas nacionales tomadas para fomentar la Educación para el Desarrollo Sostenible.
• Analizar las propuestas europeas en materia de educación sostenible.
• Conocer las competencias para el desarrollo sostenible.
• Entender la importancia de los ODS en la educación y su impacto en la formación integral de los estudiantes.
• Analizar cómo la educación puede contribuir a la consecución de los ODS.
• Examinar el rol del docente en la promoción de los ODS.
• Desarrollar estrategias para la implementación institucional de los ODS, aprendiendo a incorporar los ODS en los programas escolares y planes de estudio, así como en las distintas áreas curriculares y etapas educativas.
• Aplicar estrategias, enfoques y métodos pedagógicos para la educación en sostenibilidad.
• Desarrollar criterios y métodos para evaluar los programas educativos que integran los ODS.

EVALUACIÓN

La evaluación es muy sencilla y tendrás detallada toda la información de lo que debes hacer para superar el curso. Por supuesto siempre contarás con nuestro asesoramiento si lo necesitas. Puedes además tener absoluta tranquilidad, ya que, siempre realizamos un seguimiento de la evolución de nuestro alumnado. De manera que si detectamos que llevas tiempo sin conectarte o comprobamos que te falta alguna actividad para superar el curso, o la que has enviado no cumple los requisitos, contactaremos contigo para darte la oportunidad de realizarla y de ayudarte en el caso de que lo necesites. Puedes tener la certeza de que te estaremos junto a ti para que puedas obtener tu diploma de participación.

De forma general, la evaluación de los cursos que se realizan bajo esta acreditación se completa con la realización de sencillas actividades colaborativas a través de foros y wikis. Estas tareas serán la base de trabajo en este curso, ya que, son actividades que favorecen la adquisición, el desarrollo y el afianzamiento de aprendizajes por parte del alumnado.

Además, se propondrán una serie de pequeñas actividades individuales organizadas al terminar de cada uno de los módulos que tienen como finalidad que el alumnado pueda interrelacionar los conocimientos adquiridos durante el curso con las experiencias vividas, la interacción con otras personas que participan en el curso, etc. El alumnado deberá también superar un tiempo mínimo de permanencia en la plataforma para superar el curso.

Dado que se trata de un curso online, la evaluación la realizarás siempre a través del aula virtual. Solo debes completarla antes de la finalización del curso.

ACREDITACIÓN
Curso incluido dentro de Plan de Formación del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Dicho Plan se enmarca en el Convenio de Colaboración firmado entre el citado Ministerio y AFOE. Orden EDU 2886/2011 de 20 de octubre de 2011 (BOE de 28 de octubre de 2011)

Una vez que el curso haya finalizado se remite la documentación al Ministerio y en cuanto dicha documentación es revisada por dicho organismo, remiten a la entidad las Diligencias de Homologación personalizadas para cada uno de los alumnos aptos. A partir de ese momento, el curso será puntuable en oposiciones, concursos, sexenios y traslados que se convoquen desde las diferentes administraciones educativas que así lo contemplen. Este procedimiento puede tardar aproximadamente entre un mes y medio y tres meses. No obstante, desde AFOE siempre agilizamos al máximo los trámites que dependen de nosotros para que ese plazo sea inferior. Y, por supuesto, en cuanto recibimos la documentación oficial expedimos de inmediato los diplomas acreditativos que se envían al domicilio de cada persona que haya superado el curso.

Si una vez que finalice el curso, mientras se tramita el reconocimiento oficial, necesitas de un diploma acreditativo, puedes solicitarnos un diploma provisional que acredite que has realizado y el curso y de que lo has superado como Apto. Puedes realizar esta solicitud a través de teléfono o a través de correo electrónico.

Puedes confiar en nosotros, ya que nuestra experiencia nos avala. Desde 2001 hemos formado a más de 60.000 profesionales del ámbito educativo en los más de 1.100 cursos que hemos ofertado. Todos nuestros cursos han contado con la acreditación necesaria para ser válidos en oposiciones, concursos, sexenios y traslados que se convoquen desde las diferentes administraciones educativas que así lo contemplen