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Bolsa docente exterior 2022-2023. Convocada 623 plazas de varias especialidades del Cuerpo de Maestros/as y de Profesorado de Secundaria en Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes e Irlanda

El ministerio de Educación ha publicado la Resolución de 25 de noviembre, por la que se convocan 623 plazas docentes distribuidas entre Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Cuerpo de Maestros, como profesorado visitante español en el exterior para el curso académico 2022-2023. Las plazas convocadas se distribuyen entre lo paises de Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes e Irlanda. En apartados a continuación se amplía información sobre las especialidades convocadas y los requisitos de participación.

Resolución

  • Plazo de presentación de solicitudes: el plazo de entrega de las solicitudes será de 15 días hábiles a partir del día siguiente a la publicación de la Resolución en el BOE. En caso de entrega de solicitudes por vía electrónica, a través de Profex, el plazo estará comprendido entre las 0:00 horas del día hábil siguiente a la publicación  en el BOE hasta las 14:00 horas del último día hábil de presentación de solicitudes.

Especialidades y niveles convocados

Las especialidades convocadas en función de los niveles educativos son los siguientes:

Educación Secundaria:

  • Programas bilingües y de inmersión en español.
  • Inglés como segunda lengua.
  • Español como lengua extranjera.
  • Materias del ámbito científico-tecnológico.
  • Materias del ámbito lingüístico y social.

 

Educación Infantil y Primaria:

  • Programas bilingües y de inmersión en español.
  • Inglés como segunda lengua.
  • Español como lengua extranjera.
  • Enseñanza bilingüe.
  • Enseñanza bilingüe en programas de inmersión dual.

El total de número de plazas convocadas es de 623, distribuidas entre diferentes paises. En los anexos a continuación puedes consultar la distribución en función de los paises y zonas geográficas:

  • Se convocan un total de 623 plazas, establecidas en función de los países, según lo recogido en el Anexo I: descargar
  • La distribución por niveles y zonas geográficas se recoge en el Anexo II: descargar

 

Requisitos

Los requisitos generales son:

  • Tener nacionalidad española.
  • No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.

Los requisitos específicos varían en función del país de destino considerado, lo cuales se indican a continuación siguiendo lo citados en la Resolución:

Para plazas en Estados Unidos:

a) No tener nacionalidad estadounidense ni disponer de cualquier tipo de estatus migratorio de residencia o empleo en Estados Unidos ni estar tramitando su solicitud.

b) Acreditar un nivel B1 de inglés.

c) Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II para Estados Unidos en cualquiera de los estados.

d) Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria del sistema educativo español o en enseñanzas equivalentes de otros sistemas educativos, a partir del curso 2014-2015, en los niveles educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o en Enseñanzas de régimen especial (Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas) y Educación de Adultos.

e) No haber sido profesor visitante en Estados Unidos en el curso 2020-2021 ni ser profesor visitante en Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes Unidos, Irlanda o Reino Unido durante el curso 2021-2022 a través de las convocatorias del MEFP.

Para plazas en Canadá:

a) No tener la nacionalidad canadiense ni disfrutar de residencia permanente en Canadá.

b) Acreditar un nivel B2 de inglés.

c) Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II para Canadá.

d) Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza  reglada no universitaria del sistema educativo español o en enseñanzas equivalentes de otros  sistemas educativos en los niveles educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria  Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o en Enseñanzas de régimen especial   y Educación de Adultos, no computándose periodos inferiores a 8 meses a jornada completa por cuso escolar.

e) No ser, o no haber sido, profesor visitante en Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes  Unidos, Irlanda o Reino Unido a través de convocatoria del MEFP en los cursos académicos  20202021 o 20212022.

 Para plazas en Emiratos Árabes Unidos:

a) Acreditar un nivel B2 de inglés o árabe.

b) Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II para Emiratos Árabes Unidos.

c) Disponer de, al menos, un año de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Primaria, Secundaria, Formación Profesional o Enseñanza en Escuelas Oficiales de Idiomas.

Para plazas en Irlanda:

a) Acreditar un nivel C1 de inglés.

b) Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II para Irlanda.

c) Estar en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica, o equivalente.

d) Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Primaria, Secundaria, Formación Profesional o Enseñanza en Escuelas Oficiales de Idiomas.

Más información

  • Página web de el Ministerio de Educación: acceder
  • Certificaciones de Idiomas: acceder

 

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